【人民報消息】北京時間3月29日，新華網轉載了北京晚報的一篇新聞報導《出門撿一億元交警察叔叔 「逼瘋老師」作文引思考》。文章開篇使用的是兩行藍體字：「拿別人的傘做好事，出門撿一億元交給警察叔叔，「逼瘋老師」的作文引發思考」「沒生活沒真情，作文只剩瞎編」。
北京晚報提供了8篇小學生作文和老師評語的網照。按照網照，我把作文和老師評語都敲成文字，一邊敲打鍵盤一邊禁不住的哈哈大笑。
沒生活沒真情，作文只剩瞎編。
下面是這八篇作文和老師評語稿：
（一）
3月是農活最重的月份，為了學雷鋒做好事，我周未和爸爸一起回到爺爺奶奶家，幫他們割表子。割了一個上午，表子堆成了小山，我已經累到不行了。想起爺爺奶奶每天都要做這些粗活，真辛苦。我以後要多幫爺爺奶奶幹農活。
老師評語：是麥子……不是表子！！！抄300次！
（二）
為了貫徹黨和班主任學雷鋒的號召，今天哥哥和我一起去處公處婆家搞衛生，處公處婆都誇我們兩個很乖。
老師評語：是外公外婆啊！害老師琢磨了半天什麼是處公處婆啊！罰抄100遍！
（三）
今天是雷鋒日，我拾金不昧，在公園撿到1億元，全部都是10塊錢的，有一本語文書那麼厚！我把錢交給警察叔叔，受到了表揚！
老師評語：你的語文書真夠厚啊！老師決定提報校長全校表揚！
（四）
我今天看到一個老大娘從口袋裡掉出來4張500塊錢，（註：老師在500塊錢下面畫了一個橫杠，打了個問號。銀行稱500塊錢一張的鈔票並未發行）我馬上撿起來還給老大娘，老大娘問我叫什麼名字，我轉身對老大娘說：我叫紅領巾，雷鋒叔叔是我的偶像。
老師評語：4張500塊錢那麼多，下次拿給老師開開眼界
（五）
今天我看到一個老婆婆拿著兩個大包孤零零地過馬路，我心想，在這個學雷鋒的三月裡，怎麼會發生這麼慘絕人環（寰）的事呢？於是我挺身而出幫助老婆婆，婆婆還誇我是個好學生。
老師評語：請善用成語！
（六）
今天下大雨，郭小夏一個人站在學校門口回不了家，於是我拿著命走到校門口對他說：幸虧我有帶命，我送你回家吧！於是我們快快樂樂的回家了。
老師評語：是「傘」不是「命」！！罰抄200次！！
（七）
今天下雨了，我看見王麗娜沒打傘，我想起今天是學雷鋒日，於是我把李小小的傘拿給了她，然後和她一起開心地回家了。
老師評語：李小小是怎麼回家的？
（八）
今天早上我起來，發現媽媽趴在我旁邊睡著了，我看見媽媽布滿血絲的雙眼，忍不住掉下淚來。想起3月是學雷鋒月，於是我偷偷地把所有家務都做好了，媽媽起來看到整潔的家，淚流滿面，對我說：有你這樣的孩子真好！
老師評語：你媽媽睜開眼睛睡覺？
報導說，近幾天，網上一篇篇「逼瘋老師」的小學生作文被網友們紛紛轉發。語文老師們說，這樣的作文並非只是個笑話。老師們擔心這些作文背後的問題是孩子們缺乏生活體驗、缺乏情感交流。
雷鋒小學的劉老師說，曾經有一次上課讓孩子們用一句話表現春天來了。一個小朋友造的句子是：春天來了，小草發芽了，草地像綠色的大球一樣。劉老師很不解，為什麼像綠色的大球？一問才知道，是孩子看見過地球儀，想像長滿草就是一個綠色大球。
北京燈市口小學的孫老師在開學後讓學生們寫「假期中印象深刻的一件事」，結果孩子們說每天就是看電視、寫作業，沒什麼印象深刻的事。孫老師感慨的說：學生們的生活圈子太小了。
北京某示範高中高一年級的盧老師說，現在很少給學生布置命題作文，因為會收到千篇一律的作業。有一次布置了一篇《人生中的挫折》，第二天一判作業，發現有一批學生的家人最近都被「去世了」。
體育館路小學的郭老師說，有一次給學生布置作文題，寫「我的好媽媽」，結果沒有一篇好文。郭老師說，其實我知道很多媽媽的感人細節，但這些孩子都感受不到，因為他們不會感恩，都覺得媽媽做的都是應該的。
報導說，京城北部一所知名小學的家長抱怨：學校的教育方式使孩子寫不出好作文：「如今的孩子確實缺少生活體驗，寫作文有困難。但學校的教學方式更是飲鴆止渴。我們家孩子一個學期只寫四五篇作文，每篇要修改數遍，直到老師滿意為止。期末考試前學生要背誦這幾篇自己的作文，期末考試不管出什麼題，都要套上這幾篇作文中的一篇。如果不背範文，臨場發揮，寫的再好也不給高分，這完全是應試教育。」
報導說，這樣的「範文教育」已經波及了高考。高考閱卷老師判一天作文就直想吐。說高考閱卷評判作文這個工作真是太痛苦了。現在高考作文的主要問題就是「模式化」，很多學生學習了不少寫作套路。範文樣式的作文毫無真情實感，讓人「無法忍受」。
報導最後說：高考閱卷老師呼籲學生「說真話」，而中小學老師們認為，想讓孩子「會說真話」，還有很長的路要走。
一個63年過去了，中共建政時出生的人已經邁進64歲，現在的教育方式就是有意識的要把孩子們造就成不會說真話的人，只會造假的人，那麼不需要很長時間，有著五千年悠久文明史的炎黃子孫就將變成沒有道德沒有靈魂的行屍走肉。
不是聳人聽聞，一個沒有靈魂的民族就等於被滅絕！△
（人民報首發）