我很清楚地记得我的小学老师向我讲解为什么新社会比旧社会好时举过的两个例子：一是旧社会穷人看不起病，医院里的大夫都是为有钱人服务的，穷人得了病送到医院若没钱的话是要被踢出来的；二是旧社会穷人读不起书，穷人家的孩子面对传出朗朗读书声的校园只能望洋兴叹。
我没有在旧社会生活过，所以不知道我的老师是不是只是在作宣传。但最近这十几年来报纸上报道的病人因为交不起钱（或身上没有带现钱）而被医院拒收的消息是越来越多了，因此而导致病人死亡的消息也不在少数；报纸上报道大，中，小学的学费越来越高，家境贫寒的孩子读不起书的也越来越多了，品学兼优的孩子为了生计而辍学、甚至考上了大学也上不起的消息也已为人们司空见惯了。
每当此时，我都怀疑是不是时光在倒流。抑或我受过的免费教育所教的一切都只是一个虚无飘渺的神话。
我这个人是相信统计学原理的。我一向认为无论在哪一个社会，人的素质总是呈正态分布的，即只有百分之三到五的人是属于那种百折不挠、在任何情况下都能出人头地的优秀人物的。问题是剩下的百分之九十五的人怎么办？政府的社会政策难道应该将他们弃之不顾吗？
医疗是人们生存的必要条件，教育是人们发展的必要条件。如果医疗和教育不是为这百分之九十五的人服务，而是为了从这百分之九十五的人的身上榨取钱财的话，那么社会的公正和正义从何谈起？社会的长治久安又从何谈起？
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