家長向記者出示用手機拍攝的孩子手臂上的瘀青。

【人民報消息】（人民報記者陸瀟亭綜合報導）半個月前，KK媽媽發現兒子右臂上有一塊小瘀青，剛開始以爲是不小心碰傷的，但幾天下來，這片淤青卻越來越深。當被問起原因時，KK說是老師打的。 據《新聞晨報》2016年7月5日報導，近日，上海協和實驗幼兒園多名家長反映自己孩子被老師體罰，包括用木棒打、用繩子綁在椅子上、用膠帶封住嘴巴、用記號筆在臉上畫畫。 有孩子反映被綁在椅子上 有家長立即找到當事老師當面質問，但兩名涉事老師均予以否認。但該家長隨後在其孩子的指引下，在該班的儲物櫃內找到兩根木棒。這名孩子當時對家長說：「老師就是用這個棒子打人的。」 6月26日，多名家長找到園方負責人，希望園方覈實情況後給個說法。 家長盼儘快公佈調查結果 事發後，針對體罰孩子的事情，部份家長曾與吳老師、張老師有過微信溝通。 一位家長提供的微信截圖顯示，吳老師說：「其實那個小棒可能也是以嚇唬爲主，但不管怎麼樣，這個方式肯定是不對的……如果你們覺得我們有做得欠妥的地方，那我肯定會道歉的。」 6月26日，園方曾表示會盡快對事情進行調查覈實。在此次溝通會上，家長提出幾點要求：一是希望協和集團及協和幼兒園徹查此事，並公開調查結果；二是希望涉事的兩名老師向被打過的孩子及家長當面道歉；三是希望幼兒園聘請心理專家對有要求的孩子和父母進行心理輔導；四是希望學校儘快在教室安裝監控設備，並向家長開放實時查看的權限。 園方：希望家長能提供詳實的證據材料 公開數據顯示，協和實驗幼兒園2000年開辦，該園現有教職員工42人。本次事件涉及的兩位老師，班主任吳老師2014年被該園評爲「家長工作優秀教師」；在該園公佈的「2015年度年終表彰評優光榮榜」中，吳老師和張老師也都是榜上有名。 7月4日下午，記者來到了上海市協和實驗幼兒園。園長吳女士、協和集團的法務代表，以及該園爲此事成立的調查小組多名成員，集體向記者介紹相關情況。 據吳園長介紹，園方在接到家長的反映後高度重視，成立專門的調查小組。 吳園長說，園方開展的取證主要包括6方面的調查，通過電話採訪、問卷、面對面交談等方式調查兩位涉事老師、芒果班個別家長、芒果班隔壁班教師、與芒果班孩子密切接觸的保健老師等。 園方出示給記者的調查結果是：兩位老師皆表示自己不存在打孩子等過失行爲；被調查的芒果班個別家長表示沒有出現過孩子告狀老師打人的情況；與兩位涉事老師工作來往密切的其它老師表示沒有見聞過其打人情況；兩位老師在家長問卷調查中的滿意度一直達標；芒果班的到園出勤率一直維持在92%以上。 所以，園方給出了目前的調查結果：無明確證據證實兩位老師存在從小班打孩子一直打到大班的情況。 調查過程中，園方也曾多次與家長溝通，希望家長提供更多的書面證據，詳實的證據材料以供後續調查。園方讓家長自己找證據，感覺園方似乎在推脫責任。 6月30日下午，爲覈實家長所言是否屬實，記者見到5名該園芒果班的孩子及各自的家長。 雖然家長們表示，記者可以當面問這些小朋友，但記者最後還是選擇當一名旁聽者，記錄5位小朋友（分別用ABCDE來表示）與家長的單獨對話。 A小朋友媽媽：你們老師有打過你們嗎？ A：有呀，用個棒子打。 A媽：我聽說有次有小朋友手被綁在凳子上了，是嗎？是誰被綁？ A：石頭（一位小朋友的名字），有的時候還被膠帶貼住嘴巴。 A爸：哪個小朋友被膠帶貼住嘴巴？ A：石頭，（被）綁過、「羊癇風過」、貼過（嘴巴）。 A爸：「羊癇風」是什麼懲罰？ A：一下來三棒，啪啪啪，有些至少還五個呢（被打五棒）。 B小朋友媽媽：老師平時對你們好不好，有沒有打過你們？ B：老師也好的，但也兇，不聽話當然要打。 B媽：老師是用什麼打（你們）的？用手打的嗎？ B：用棒子。 B媽：什麼樣的棒子呢？ B：很長、也很細，上面還有個很結實的一個小圓珠，紅色的。 B媽：那爲什麼要打（你們）呢？ B：不睡覺。我有一次手被綁在後面過，因爲我上課把手放在後面。 C小朋友媽媽：老師是不是有一根棍子，誰不乖了就用那個棍子打你們？ C：嗯。 C媽：那棍子長什麼樣子啊？ C：長長的，然後上面有個圓頭。圓頭是紅色的，身體部份是木頭顏色。 C媽：是吳老師打得多還是張老師打得多？ C：張老師。 C媽：老師打小朋友的時候就讓你們做什麼？ C：老師會叫（我們）蒙上眼睛。 D小朋友媽媽：你被老師打過嗎？ D：有呀。 D媽：你跟我講一下你們老師用什麼打你的？ D：就是用棒子打。 D媽：那她打過你幾次？ D：好幾次。 D媽：她打你哪裏？ D：腳、屁股、背。 D媽：那天你跟我說，有一次她拿什麼東西畫你臉上了？ D：白板筆。 D媽：畫你哪裏？ D：畫臉兩邊。 D媽：誰畫的？ D：張老師。 D媽：畫完之後，你覺得難過嗎？ D：畫在臉上，不舒服。（小朋友帶着哭腔說） E小朋友媽媽：寶貝，我問你啊，你們在幼兒園裏如果不乖的話會怎麼樣啊？ E：會被老師罵或者打。有時候用手打，有時候用棒子打。 E媽：那個棒子是什麼樣子的？ E：前面有一個紅的球的（棒子）。 E媽：你記不記得仔仔被老師在臉上畫，畫烏龜的事情？ E：我只記得在他手上畫圓圈。 E媽：用什麼東西畫？ E：記號筆。 小朋友對那支老師打人的棒子不約而同的有同樣的描述。 當記者再訪問兩位打小孩子的老師時，兩位老師堅決否認體罰班上的小朋友，對於孩子的指控一概不承認。 記者忍住氣問：你們沒打過小朋友，爲什麼會有那麼多人說被打過，你怎麼想的？吳老師竟然說：「我沒做過，聽到他們這樣講，我很難受。」 報導寫到這裏嘎然而止。留給讀者去評論。讀者留言說：「這樣的老師應開除，並追究法律責任。」「這樣的人是絕對不能夠做老師的，她們沒有愛心，心狠手辣。建議開除出教師崗位。」「42位教職員工中，這兩位沒有愛心的兩年都被評爲優秀教師，可見這個幼兒園領導有大問題。」「江澤民的地盤，老師對孩子採取暴力手段，毆打綁椅子膠帶封嘴，不奇怪。」△