江澤民上臺後，與其親信陳至立全國大搞「教育產業化」。使中國大陸當時唯一還有人稱之爲「淨土」的教育界被「銅臭」瀰漫。

隨着9月10日一年一次的教師節的到來，應該給老師送什麼禮，送多少禮，以及如何送禮等問題，又讓許多家長感到困惑和糾結，還成了某些家長的負擔和無奈。

救死扶傷是醫生的職責，教書育人是教師的職責。可是現在都要請吃請喝，還要送禮送紅包。節日要送，假日要送，教師節尤其要送。只是年年送，經常送，已不知該送什麼了。於是家長們絞盡腦汁，東訪西問，查網取經，各顯其能。

教師節的禮品可謂五花八門，豐富多彩，百般花樣，不斷翻新：什麼鮮花、巧克力、茶葉，什麼鮮魚、臘肉、點心，什麼化妝品、購物券、充值卡，什麼音樂手機、數碼相機、電子詞典，應有盡有。有的甚至還送出境遊，如日本遊、南韓遊、港澳遊等等，令人眼花繚亂。

有位家長說：每逢節假日，必送少則500元、多則幾千，不送咋辦？都在送，時間長了，老師也習慣了，你要不送，就給孩子冷眼，對孩子「太嚴厲」。我們也希望有個辦法制止這種不良風氣，給孩子一片潔淨的天空。

某位家長每月給老師手機充值100元。

南方一位家長說，準備給兩位教師「港澳五日遊」，大約得1萬元。上海等大城市有的家長也將境外遊列入了送禮清單。

近日，有商家推出了以教師爲題材的牌匾。其中嵌有「萬世師表」4個由純金打造的大字，背景是著名的「孔子講學圖」，每塊售價3680元。不知孔老先生得知此事後會作何感想？

網上也成了家長們曬禮物、求支招、學經驗的重地，一派熱火朝天。還出現了給老師送禮的「八項注意」，介紹送什麼禮和如何送禮，可謂細緻周到。

爲送禮，家長都爭先恐後，各不相讓。你送「家常便飯」，我送「山珍海味」；你送吃穿，我送用玩；你送國內轉，我送出境遊。一個更比一個牛。

除了教師節要送禮，還有升級選班要送，孩子競選班幹部要送，補課也要送。除了給個人送，還要給班級、學校提供贊助。少則幾千，多則數萬。那些做生意的家長們，尤其是大款者，更是要多次「拔毛」。某些重點家長座談會，學校是有備而開，你總不能空手而去吧？

海軍幼兒園規定的每人每年贊助費，從原來的「院內4000元，院外8000元」，漲到「院內9000元，院外18000元」。全部算起，一個孩子三年下來，需要8萬元左右，比上大學還要「高貴」。家長稱之「幼兒園在搶錢」。

有些學校假期教育補課，費用更是驚人。廣東湛江五中組織學生補課，教師一個月竟淨賺10萬元。

「再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子」，成了學校收費集資要贊助的最好藉口和理由。而教師節正是索要的最好機會。其實，此類款項是絕不會公開入帳的，皆進了學校私設的「小金庫」，由一把手親自掌管，請客送禮辦私事，可以任意花用處置，頗爲方便。

「再苦不能苦孩子」，此口號也烙印在家長心中，於是家長們爲了孩子不被歧視，不被冷眼看待，只好經常忍痛割肉了。

有些較好的教師從內心並不想要家長的禮品，但又怕家長不高興、不放心，只好收下，也感到十分糾結和無奈。

從幼兒園到高中教育，甚至大學，送禮、拿贊助，早已蔚然成風！

教師節已讓家長背上了沉重的經濟負擔與精神壓力，許多家長已不堪重負。

最近中國青年報社會調查中心一項由4083人蔘加的調查顯示，有61.7%的家長期望教育部規定教師不收禮。湖南邵陽一教師曾在網上發帖，強烈要求取消教師節，並提出了取消的10個理由，獲得9成網友支持。

擔負傳道、授業、解惑的教師工作確實辛苦，在教師節的時候，家長適當表達心意，作爲對老師辛勤付出的一種肯定，是應該的。但有的老師經常主動索要禮品，並且認爲禮品越多就是對自己工作的肯定，就有些過分和出格了。若忘記自己是「人類靈魂的工程師」，卻搖身而變成了炙手可熱的「權勢人物」，就有點可怕了！

老師是崇高的事業。人們常把教育者比喻爲「紅燭」、「春蠶」、「人梯」，意在表達教育者的無私和偉大。可現在燭已滅、蠶不存、梯也斷，豈不悲哉！

師德是教師素質的靈魂，也體現了教師的人格。老師無節制和無標準地收禮，失去的是人類靈魂工程師的人格與聲譽，那是多少金錢也買不到的。

某位哲人說：沒有一顆善良的靈魂，就沒有美德可言。師德也是教師的良心。

當今中國大陸，貪官橫行，腐敗遍地，道德淪喪，良知不存，唯利是圖，世風日下。敗壞了社會風氣，必然污染了教育行業。大到學校亂收費，亂集資，亂要贊助，小到教師貪佔學生，成了極壞的行業風氣。師德師風與行風緊密相關，而行風又與世風相隨相伴。世風日下，必然行風即下；行風不正，必然世風難正。且師風、行風又影響着世風。行行業業皆如此，部門系統俱相通。

良好的職業道德是教師行爲最基本的要求，願靈魂工程師不再靈失魂喪，心濁魄散。

靜下心來教學，潛下心來育人，才是老師的本份！

學高爲師，身正爲範！

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